 | Programme d’études 2025-2026 | English | |
 | Compléments de biologie cellulaire | ||
Unité d’enseignement du programme de Master en sciences biologiques (MONS) (Horaire jour) à la Faculté des Sciences |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| US-M1-BIOL60-009-M | UE optionnelle | TAFFOREAU Lionel | S815 - Biologie cellulaire |
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| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3.00 | 1er quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| S-BIOG-042 | Compléments de biologie cellulaire | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q1 | 100.00% |
| Unité d'enseignement |
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Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Compétence 1 : Avoir acquis des connaissances spécialisées et intégrées et des compétences larges dans les sciences biologiques, prolongeant celles qui relèvent du niveau de bachelier en sciences biologiques
- Compétence 4 : Maîtriser les techniques de communication
- -Pouvoir communiquer de façon claire, structurée et argumentée, tant à l'oral qu'à l'écrit, ses conclusions, ses propositions originales ainsi que les connaissances et principes sous-jacents, le cas échéant en anglais
Acquis d'apprentissage de l'UE
Au terme de ce cours, l'étudiant aura d'une part acquis les fonctionnements cellulaires de transduction du signal, des mécanismes menant à la mort cellulaire programmée et d'autre part aura acquis des connaissances avancées sur la fonction et la formation des ribosomes au sein d'une cellule eucaryote.
Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique
Première partie du cours : les voies de transduction du signal dans la cellule
Deuxième partie du cours : les différents processus de mort cellulaire programmée
Troisième partie du cours : la formation et fonction des ribosomes et la régulation de la synthèse et de la fonction du ribosome dans la cellule.
Compétences préalables
Biologie cellulaire et biologie moléculaire
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| S-BIOG-042 |
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Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| S-BIOG-042 |
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Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| S-BIOG-042 | Sans objet |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| S-BIOG-042 | Les dias présentées aux cours serot disponibles sur la plate-forme Moodle |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| S-BIOG-042 | Sans objet |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | Reports des notes d'AA d'une année à l'autre |
|---|---|
| S-BIOG-042 | Autorisé |
Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - type
| AA | Type(s) et mode(s) d'évaluation du Q1 |
|---|---|
| S-BIOG-042 |
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Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - commentaire
| AA | Commentaire sur l'évaluation Q1 |
|---|---|
| S-BIOG-042 | L'étudiant répondra à des questions portant sur la matière abordée au cours avec une préparation écrite préalable. |
Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour BAB1 - type
| AA | Type(s) et mode(s) d'évaluation rattrapage Q1(BAB1) |
|---|---|
| S-BIOG-042 |
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Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour BAB1 - commentaire
| AA | Commentaire sur l'évaluation rattrapage Q1(BAB1) |
|---|---|
| S-BIOG-042 | Sans objet |
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - type
| AA | Type(s) et mode(s) d'évaluation du Q3 |
|---|---|
| S-BIOG-042 |
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Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - commentaire
| AA | Commentaire sur l'évaluation Q3 |
|---|---|
| S-BIOG-042 | L'étudiant répondra à des questions portant sur la matière abordée au cours avec une préparation écrite préalable. |