Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

• Compétence 1 : Avoir acquis des connaissances spécialisées et intégrées et des compétences larges dans les sciences biologiques, prolongeant celles qui relèvent du niveau de bachelier en sciences biologiques
• Compétence 2 : Avoir acquis les compétences professionnelles en relation avec le diplôme
• -Etre capable d'appliquer, de mobiliser, d'articuler et de valoriser les connaissances et les compétences acquises en vue de contribuer à la réalisation d'un travail de recherche en biologie
• -Pouvoir maîtriser la complexité d'un tel travail et tenir compte des objectifs et des contraintes qui le caractérisent
• Compétence 3 : Etre capable de mener des travaux de recherche et de développement d'envergure en lien avec les sciences biologiques
• -Etre capable de travailler seul et en équipe pour appréhender une problématique inédite relevant des sciences biologiques et/ou de leurs applications
• Compétence 4 : Maîtriser les techniques de communication
• -Pouvoir communiquer de façon claire, structurée et argumentée, tant à l'oral qu'à l'écrit, ses conclusions, ses propositions originales ainsi que les connaissances et principes sous-jacents, le cas échéant en anglais
• Compétence 5 : Développer et intégrer un fort degré d'autonomie
• -Développer et intégrer un fort degré d'autonomie pour pouvoir évoluer dans de nouveaux contextes
• Compétence 6 : Appliquer une méthodologie scientifique
• -Faire preuve de rigueur, d'autonomie, de créativité, d'honnêteté intellectuelle, de sens éthique et déontologique

Acquis d'apprentissage de l'UE

La pharmacologie étudie les interactions entre les substances chimiques et les organismes vivants. Elle joue un rôle crucial dans la compréhension et l'amélioration de la thérapie médicamenteuse, visant à maximiser l'efficacité et minimiser les effets secondaires des médicaments. A l'issue de cet enseignement, l’étudiant sera capable :
- D’expliquer les principes généraux qui unissent la dose de médicament administrée et l'effet obtenu.
- De maitriser les principaux concepts de pharmacocinétique, de pharmacodynamie et les principes généraux de pharmacothérapie.
- De comprendre et d’appliquer les équations de pharmacocinétique quantitative et de quantification de l'interaction médicament récepteur.

Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique

Cette discipline englobe l'étude des mécanismes d'action des médicaments, leur métabolisme, leur distribution dans l'organisme, et leur excrétion. Après une introduction portant sur l’histoire de la pharmacologie, nous aborderons les principes de la pharmacocinétique, à savoir, l’absorption, la distribution, le métabolisme et l’élimination des médicaments. Nous aborderons ensuite la pharmacodynamie à travers les différents sites d’action des médicaments et leurs mécanismes d’action ainsi que les relations dose-effet.
Les séances d’exercices consisteront en une mise en application des notions théoriques via la résolution de cas pratiques issus de la vie réelle et en lien avec les domaines professionnels des étudiants (Médecine, Pharmacie ou Sciences Biomédicales).

Compétences préalables

Biochimie de la cellule, structure membranaire et passage transmembranaire, physiologie (notamment foie et rein), manipulation d'équations mathématiques,