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![]() | Ingénierie bio-macromoléculaire | ||
Unité d’enseignement du programme de Master en sciences chimiques (MONS) (Horaire jour) à la Faculté des Sciences |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| US-M1-SCCHIM-050-M | UE optionnelle | GABRIELE Sylvain | S885 - Laboratoire Interfaces et Fluides Complexes |
|
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Anglais, Français | 25 | 0 | 25 | 0 | 0 | 5 | 5.00 | 1er quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| S-CHIM-875 | Ingénierie bio-macromoléculaire | 25 | 0 | 25 | 0 | 0 | Q1 | 100.00% |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
Acquis d'apprentissage de l'UE
Unité d'apprentissage du module chimie bio-inspirée et chimie du vivant du programme de Master à finalité approfondie qui vise à donner les bases nécessaire à l'élaboration de biomatériaux pour le vivant
Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique
Le cours d'ingénierie bio-macromoléculaire est une unité d'apprentissage du module chimie bio-inspirée et chimie du vivant du programme de Master à finalité approfondie. Le cours d'ingénierie bio-macromoléculaire offre une formation de haut niveau destinée aux étudiants qui souhaite obtenir des connaissances approfondie dans le domaine des biomatériaux et qui s'intéressent aux travaux à l'interface chimie-biologie. Cette formation comporte des enseignements approfondis qui sont actualisés selon les avancées scientifiques dans les disciplines suivantes : biochimie des macromolécules, biotechnologie, techniques d'analyses et de caractérisation, stratégies et outils de synthèse organique, biophysique, étude des interactions cellules-biomatériaux. A l'issu de cette formation, les étudiants sont en mesure d'appréhender, de maîtriser et de s'adapter aux derniers outils ou innovations en ingénierie bio-macromoléculaire afin de participer ou de mettre en place des projets de recherche interdisciplinaires.
Compétences préalables
Sans objet
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| S-CHIM-875 |
|
Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| S-CHIM-875 |
|
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| S-CHIM-875 | Sans objet |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| S-CHIM-875 | Sans objet |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| S-CHIM-875 | Sans objet |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | Reports des notes d'AA d'une année à l'autre |
|---|---|
| S-CHIM-875 | Non autorisé |
Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - type
| AA | Type(s) et mode(s) d'évaluation du Q1 |
|---|---|
| S-CHIM-875 |
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Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - commentaire
| AA | Commentaire sur l'évaluation Q1 |
|---|---|
| S-CHIM-875 | L'étudiant devra étudier un article scientifique et produire une présentation powerpoint permettant de synthétiser les travaux scientifiques présentés dans cette publication. La présentation powerpoint sera présentée à l'oral pendant 10 à 15 minutes en mettant en avant les concepts et informations du cours magistral. Suite à cette présentation une discussion scientifique et des questions précises permettront d'évaluer les connaissances du candidat. |
Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour BAB1 - type
| AA | Type(s) et mode(s) d'évaluation rattrapage Q1(BAB1) |
|---|---|
| S-CHIM-875 |
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Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour BAB1 - commentaire
| AA | Commentaire sur l'évaluation rattrapage Q1(BAB1) |
|---|---|
| S-CHIM-875 | L'évaluation de rattrapage au Q1 sera organisée selon les mêmes modalités que l'examen principal au Q1 mais pourra être définit par la remise d'un travail en situation exceptionnel. Cette décision sera à discrétion de l'enseignant et ne pourra pas être proposée directement par l'étudiant. |
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - type
| AA | Type(s) et mode(s) d'évaluation du Q3 |
|---|---|
| S-CHIM-875 |
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Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - commentaire
| AA | Commentaire sur l'évaluation Q3 |
|---|---|
| S-CHIM-875 | L'examen consiste à présenter un article de recherche sélectionné avec l'enseignant. La présentation de l'article s'effectue en une dizaine de minutes sur base d'un powerpoint de 5-10 slides et donne lieu à une discussion d'environ 20 min avec l'enseignant qui utilisera les concepts vus en cours. L'évaluation de rattrapage au Q3 sera organisée selon les mêmes modalités que l'examen principal au Q1 mais pourra être définit par la remise d'un travail en situation exceptionnel. Cette décision sera à discrétion de l'enseignant et ne pourra pas être proposée directement par l'étudiant. En cas de plagiat avéré avec circonstances aggravantes de référencement bibliographique erroné pour la partie concernée du travail, la note de l’unité d’enseignement sera de zéro point sur vingt (0/20) et le dossier transmis au jury de délibération pour statuer sur le bien-fondé d’autres sanctions. |