Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

• Avoir acquis les compétences professionnelles en relation avec la finalité définissant le diplôme
• -Etre initié à la recherche scientifique et au monde de la recherche
• Posséder, dans le domaine des sciences chimiques, des connaissances intégrées, ainsi que de larges compétences prolongeant celles qui relèvent du niveau de bachelier en sciences chimiques
• Gérer des travaux de recherche, de développement ou d'innovation relevant des sciences chimiques et/ou de leurs applications
• -Etre capable d'appréhender une problématique inédite relevant des sciences chimiques
• -Pouvoir proposer des solutions éventuellement innovantes à des problématiques ciblées, ce qui exige également l'écoute et le respect de chacun, la capacité d'argumenter et celle d'instaurer des débats constructifs
• Développer et intégrer un fort degré d'autonomie
• -Etre capable d'acquérir seul de nouveaux savoirs
• Appliquer une méthodologie scientifique de qualité
• -Etre capable de mener une réflexion critique sur l'impact de la chimie en général et des projets auxquels ils contribuent en particulier

Acquis d'apprentissage de l'UE

Etre capable d'avoir une analyse critique sur les propriétés et la caractérisation des matériaux utilisés pour la production, la collecte et le stockage de l'énergie.
Pouvoir décrire les principes physico-chimiques mis en oeuvre dans les applications vues au cours.

Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique

Lasers
Fibres optiques
Capteurs
Collecte de l'énergie (effets piezo, thermoélectrique)
Stockage de l'énergie : Batteries

Compétences préalables

Sans objet