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![]() | Communication écrite (partie b) | ||
Unité d’enseignement du programme de Bachelier en traduction et interprétation (MONS) (Horaire jour) à la Faculté de Traduction et d'Interprétation - Ecole d'Interprètes Internationaux |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UT-BM-TRAINT-006-M | UE optionnelle | DELSAUT Maxence |
|
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 5 | 21 | 4 | 4 | 0 | 3 | 3.00 | 2e quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| T-FRAN-201 | Communication écrite (partie b) | 5 | 21 | 4 | 4 | 0 | Q2 | 100.00% |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
Acquis d'apprentissage de l'UE
A l'issue de cet enseignement, les étudiants seront capables de rédiger avec précision et concision dans un niveau de langue adéquat, d'utiliser un vocabulaire précis, de corriger des énoncés incorrects et de résumer en français soutenu des textes (notamment argumentatifs) traitant d'une problématique sociale, économique, politique ou culturelle actuelle.
Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique
Rhétorique argumentative ; stylistique ; structure de la phrase, du paragraphe et du texte ; lexique ; exercices de rédaction " sous contrainte ", de correction, de reformulation ; résumés de textes (notamment argumentatifs).
Compétences préalables
Français B2+
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| T-FRAN-201 |
|
Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| T-FRAN-201 |
|
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| T-FRAN-201 | Exercices et documents mis à la disposition des étudiants sur Moodle. |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| T-FRAN-201 | Bibliographie disponible sur Moodle. |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| T-FRAN-201 | Sans objet |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | Reports des notes d'AA d'une année à l'autre |
|---|---|
| T-FRAN-201 | Autorisé |
Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - type
| AA | Type(s) et mode(s) d'évaluation Q2 |
|---|---|
| T-FRAN-201 |
|
Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - commentaire
| AA | Commentaire sur l'évaluation Q2 |
|---|---|
| T-FRAN-201 | Exercices cotés (20 % de la note finale) et examen écrit en session (80 % de la note finale). |
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - type
| AA | Type(s) et mode(s) d'évaluation du Q3 |
|---|---|
| T-FRAN-201 |
|
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - commentaire
| AA | Commentaire sur l'évaluation Q3 |
|---|---|
| T-FRAN-201 | Exercices cotés (report de note du Q2 = 20 % de la note finale) et examen écrit en session de Q3 (80 % de la note finale). |