Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

• Compétences linguistiques - Maîtriser la langue de base et les langues étrangères.
• En langue de base, faire la preuve d'une parfaite maîtrise du français, à l'oral et à l'écrit, dans un large éventail de situations.
• En langue de base, comprendre, reformuler, synthétiser des documents et exposés de spécialistes de haut niveau s'exprimant en français sur des sujets divers, notamment liés à l'actualité.
• Compétences cognitives - Effectuer des recherches documentaires et en rendre compte de façon critique.
• Evaluer la pertinence et la fiabilité des sources documentaires utilisées.

Acquis d'apprentissage de l'UE

Les points abordés, de façon théorique et à travers des exemples et applications, se rattacheront notamment à la complémentation et la portée des arguments à l'intérieur et au-delà de la phrase (simple et complexe), aux connecteurs logiques, à la continuité référentielle, à l'énonciation, à la sémantique des formes verbales, à la subjectivité et à la modalité, et en particulier à la modalité ironique et distanciée adoptée par un auteur par rapport à son propre énoncé. 
 
 
 

Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique

Les points abordés, de façon théorique et à travers des exemples et applications, se rattacheront notamment à la complémentation et la portée des arguments à l'intérieur et au-delà de la phrase (simple et complexe), aux connecteurs logiques, à la continuité référentielle, à l'énonciation, à la sémantique des formes verbales, à la subjectivité et à la modalité, et en particulier à la modalité ironique et distanciée adoptée par un auteur par rapport à son propre énoncé. 

Compétences préalables

Analyse textuelle et grammaticale en français