Master en enseignement section 5 : langues modernes, traduction et interprétation (MONS) (Horaire décalé)

		Programme d’études 2025-2026	English
		Stage d'enseignement : travail intégré
		Unité d’enseignement du programme de Master en enseignement section 5 : langues modernes, traduction et interprétation (MONS) (Horaire décalé) à la Faculté de Traduction et d'Interprétation - Ecole d'Interprètes Internationaux

Code	Type	Responsable	Coordonnées du service	Enseignant(s)
UT-M1-LMTIS5-003-M	UE Obligatoire	PRIEELS Lynn	T217 - Service de Traductologie, Langue et Culture néerlandaises	CASTADOT Elisabeth CAVALIERE Manon DUFRANE Justine GARCIA CALERO José Miguel HERODE Ingrid JADOT Allyson LECOMTE Sylvie MARION Jesse NOEL Indra PIEROPAN Laurence PRIEELS Lynn RAVELINGIEN Justin ROBERT Laurent

Langue d’enseignement	Langue d’évaluation	HT(*)	HTPE(*)	HTPS(*)	HR(*)	HD(*)	Crédits	Pondération	Période d’enseignement
Français	Français	0	0	40	0	0	4	4.00	Année

Code(s) d’AA	Activité(s) d’apprentissage (AA)	HT(*)	HTPE(*)	HTPS(*)	HR(*)	HD(*)	Période d’enseignement	Pondération
T-DIDA-018	Stage d'enseignement : travail intégré S5	0	0	40	0	0	A	100.00%

Unité d'enseignement

Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

Types d'activités

AA	Types d'activités
T-DIDA-018	Projets supervisés

Mode d'enseignement

AA	Mode d'enseignement
T-DIDA-018	Hybride

Supports principaux non reproductibles

AA	Supports principaux non reproductibles
T-DIDA-018	Sans objet

Supports complémentaires non reproductibles

AA	Support complémentaires non reproductibles
T-DIDA-018	Sans objet

Autres références conseillées

AA	Autres références conseillées
T-DIDA-018	Sans objet

Reports des notes d'AA d'une année à l'autre

AA	Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
T-DIDA-018	Autorisé

Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - type

AA	Type(s) et mode(s) d'évaluation du Q1
T-DIDA-018	Néant - Néant

Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - commentaire

AA	Commentaire sur l'évaluation Q1
T-DIDA-018	Cette activité étant liée au stage en contexte professionnel lequel ne peut, sauf dérogation validée par les autorités académiques, se dérouler au Q1, le travail intégré ne peut être produit et évalué au Q1.

Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour BAB1 - type

AA	Type(s) et mode(s) d'évaluation rattrapage Q1(BAB1)
T-DIDA-018	Néant - Néant

Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour BAB1 - commentaire

AA	Commentaire sur l'évaluation rattrapage Q1(BAB1)
T-DIDA-018	Sans objet

Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - type

AA	Type(s) et mode(s) d'évaluation Q2
T-DIDA-018	Production (travail écrit, rapport, essai, collection, produit…) à déposer - A distance

Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - commentaire

AA	Commentaire sur l'évaluation Q2
T-DIDA-018	Le travail intégré, dans le respect des consignes données par les responsables académiques, comprend notamment : - le bilan réflexif lié aux prestations d'enseignement et l'ensemble des préparations de leçon ; - le bilan réflexif lié à l'observation du maitre de stage et/ou d'un enseignant d'un autre niveau ; - le bilan réflexif lié à la participation, l'observation et la consultation d'instances, textes, entités... associés aux missions et dimensions de la profession enseignante ; - toute pièce liée aux objets analysés dans le cadre de ce travail (règlement d'ordre intérieur, projet d'établissement, note prise lors du conseil de classe...) tout en respectant les règles RGPD.

Commentaire sur l'évaluation Q2

T-DIDA-018

Le travail intégré, dans le respect des consignes données par les responsables académiques, comprend notamment :
- le bilan réflexif lié aux prestations d'enseignement et l'ensemble des préparations de leçon ;
- le bilan réflexif lié à l'observation du maitre de stage et/ou d'un enseignant d'un autre niveau ;
- le bilan réflexif lié à la participation, l'observation et la consultation d'instances, textes, entités... associés aux missions et dimensions de la profession enseignante ;
- toute pièce liée aux objets analysés dans le cadre de ce travail (règlement d'ordre intérieur, projet d'établissement, note prise lors du conseil de classe...) tout en respectant les règles RGPD.

Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - type

AA	Type(s) et mode(s) d'évaluation du Q3
T-DIDA-018	Production (travail écrit, rapport, essai, collection, produit…) à déposer - A distance

Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - commentaire

AA	Commentaire sur l'évaluation Q3
T-DIDA-018	Le travail intégré, dans le respect des consignes données par les responsables académiques, comprend notamment : - le bilan réflexif lié aux prestations d'enseignement et l'ensemble des préparations de leçon ; - le bilan réflexif lié à l'observation du maitre de stage et/ou d'un enseignant d'un autre niveau ; - le bilan réflexif lié à la participation, l'observation et la consultation d'instances, textes, entités... associés aux missions et dimensions de la profession enseignante ; - toute pièce liée aux objets analysés dans le cadre de ce travail (règlement d'ordre intérieur, projet d'établissement, note prise lors du conseil de classe...) tout en respectant les règles RGPD.

Commentaire sur l'évaluation Q3

T-DIDA-018

(*) HT : Heures théoriques - HTPE : Heures de travaux pratiques encadrés - HTPS : Heures de travaux pratiques supervisés - HD : Heures diverses - HR : Heures de remédiation - Dans la colonne Pér. (Période), A=Année, Q1=1er quadrimestre et Q2=2e quadrimestre

Plus d’informations sur l’organisation des études (décret Paysage)

Date de dernière mise à jour de la fiche ECTS par l'enseignant : 29/01/2025

Date de dernière génération automatique de la page : 14/03/2026

20, place du Parc, B7000 Mons - Belgique
Tél: +32 (0)65 373111
Courriel: info.mons@umons.ac.be