Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

• Mobiliser des connaissances spécialisées dans au moins un domaine de la gestion.
• Maîtriser les principaux processus décisionnels de l'entreprise.
• Mobiliser, dans un milieu professionnel spécifique, les compétences acquises.
• Communiquer et présenter des travaux originaux de manière professionnelle tant à l'oral qu'à l'écrit.
• Communiquer et interagir par écrit et oralement, de manière claire et structurée, sur des problématiques, des analyses et des projets.
• Présenter et structurer des données de manière claire, précise, neutre et non-orientée.
• Agir dans un contexte international et multiculturel.
• Assimiler les composantes de l'environnement économique et social de l'entreprise.
• Faire preuve d'ouverture d'esprit et d'adaptation.
• Collaborer au sein d'une équipe et en exercer le leadership.
• Etre à l'écoute des membres de l'équipe et susciter l'expression d'un avis partagé. Accepter et discuter un autre point de vue que le sien.
• Planifier les activités de manière à exploiter au mieux le temps imparti.
• Privilégier des pratiques de management responsables.
• Se référer à des principes éthiques et appliquer dans son comportement la déontologie propre aux sciences de gestion.
• Agir dans le respect des cadres législatifs.
• Maîtriser de manière active et intégrée des savoirs dans les différents domaines de la gestion et les utiliser de manière efficace dans un contexte professionnel.
• Intégrer des savoirs hautement spécialisés relevant de différents domaines de la gestion.
• Mobiliser de façon pertinente les connaissances spécialisées en tenant compte des contraintes et des ressources dans la situation rencontrée.
• Etre autonome et s'adapter régulièrement à de nouveaux contextes.
• Faire preuve d'autonomie et persévérer en dépit des difficultés ou d'erreurs initiales, pour trouver une solution optimale.
• Comprendre les interactions entre l'entreprise et son environnement socio-économique.
• Maîtriser et mobiliser de façon pertinente les connaissances et les approches méthodologiques permettant de comprendre et d'expliquer les interactions entre l'entreprise et son environnement.
• Assimiler les composantes de l'environnement économique et social de l'entreprise.

Acquis d'apprentissage de l'UE

Le stage doit être conçu et réalisé de façon à ce qu'il :
 * permette à l'étudiant de faire preuve d'initiative et de responsabilité;
 * représente pour lui un premier contact avec les réalités de sa vie professionnelle future;
 * s'intègre dans sa formation; il doit donc être en corrélation directe avec l'enseignement dispensé à la Faculté;
 * constitue une expérience pratique.

 

Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique

- Stage en entreprise (voir DOC.021 Modalités d'organisation du stage).

- Ou Projet personnel pour Etudiant-entrepreneur (voir DOC.225 Modalités d'organisation).

+ Participation à d’éventuelles conférences (les modalités seront transmises durant l'année).


 

Compétences préalables

Avoir obtenu le diplôme du cycle de bachelier. Il ne peut donc rester aucun cours de Bachelier dans le PAE et l’étudiant doit être classifié en fin de cycle de master pour avoir le stage dans son PAE.