Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

• Mobiliser des connaissances spécialisées dans au moins un domaine de la gestion.
• Mobiliser, dans un milieu professionnel spécifique, les compétences acquises.
• Communiquer et présenter des travaux originaux de manière professionnelle tant à l'oral qu'à l'écrit.
• Communiquer et interagir par écrit et oralement, de manière claire et structurée, sur des problématiques, des analyses et des projets.
• Présenter et structurer des données de manière claire, précise, neutre et non-orientée.
• Agir dans un contexte international et multiculturel.
• Assimiler les composantes de l'environnement économique et social de l'entreprise.
• Faire preuve d'ouverture d'esprit et d'adaptation.
• Collaborer au sein d'une équipe et en exercer le leadership.
• Etre à l'écoute des membres de l'équipe et susciter l'expression d'un avis partagé. Accepter et discuter un autre point de vue que le sien.
• Privilégier des pratiques de management responsables.
• Agir dans le respect des cadres législatifs.
• Maîtriser de manière active et intégrée des savoirs dans les différents domaines de la gestion et les utiliser de manière efficace dans un contexte professionnel.
• Intégrer des savoirs hautement spécialisés relevant de différents domaines de la gestion.
• Mobiliser de façon pertinente les connaissances spécialisées en tenant compte des contraintes et des ressources dans la situation rencontrée.
• Etre autonome et s'adapter régulièrement à de nouveaux contextes.
• Faire preuve d'autonomie et persévérer en dépit des difficultés ou d'erreurs initiales, pour trouver une solution optimale.
• Comprendre les interactions entre l'entreprise et son environnement socio-économique.
• Assimiler les composantes de l'environnement économique et social de l'entreprise.
• Mobiliser les méthodes et les outils d'aide au gestionnaire dans des contextes mouvants.

Acquis d'apprentissage de l'UE

Ce cours vise à offrir aux étudiants une expérience d’immersion professionnelle à l’international, en les confrontant à des pratiques économiques et entrepreneuriales, dans un environnement multiculturel et dynamique.Il permet de :

Comprendre le rôle des institutions économiques et financières à l’international (banques de développement, chambres de commerce, salons professionnels, etc.).
Identifier les enjeux du développement commercial à l’étranger pour une entreprise wallonne.
Renforcer les compétences de communication professionnelle, d’analyse critique et de mise en réseau.
Relier théorie et pratique en économie, management et commerce international.

Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique

Le cours se déroule en trois temps :
1. Préparation académique et professionnelle (en amont du voyage)

Séminaire d’introduction aux enjeux économiques du pays visité
Présentation des institutions et entreprises visitées
Préparation individuelle (lecture d’articles, dossiers, objectifs de visite)
Constitution d’un groupe Chat de mission + consignes de conduite

2. Mission économique (3 à 5 jours intensifs)

Visites institutionnelles (ex. pour Londres : Lloyd’s, City, BERD)
Participation à un salon professionnel si organisé (ex. pour Londres : Going Global Exhibition)
Rencontre avec des représentants économiques belges (ex. AWEX)
Activités de réseautage

3. Exploitation et restitution (après la mission)

Rédaction d’un rapport individuel ou en groupe

Description des visites
Analyse critique (enjeux rencontrés, bonnes pratiques, différences culturelles, liens avec la théorie)
Retour réflexif sur l’apprentissage personnel


Présentation orale possible en classe ou sous format vidéo à déposer sur Moodle.

Le nombre de places étant limité, les critères de sélection sont les suivants:
- Lettre de motivation (1 page)
- Intérêt manifeste pour l'international, l'économie ou le développement des affaires
- Capacité à représenter l'université dans un cadre formel
- Niveau d'anglais suffisant

Compétences préalables

Connaissances de base en économie et gestion (niveau bachelier ou début master) - fort attrait pour l'international

Type(s) et mode(s) d'évaluation Q1 pour l'UE

• Production (travail écrit, rapport, essai, collection, produit…) à déposer - A distance
• Présentation orale - A distance

Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE

A l'issue de cette activité, les étudiants devront réaliser un rapport écrit (cf supra) ainsi qu'une présentation (capsule vidéo et/ou présentation orale) de leur mission. 

Type(s) et mode(s) d'évaluation rattrapage Q1 (BAB1) pour l'UE

• Néant - Néant

Commentaire sur les évaluations rattrapage Q1 (BAB1) de l'UE

sans objet

Type(s) et mode(s) d'évaluations Q3 pour l'UE

• Néant - Néant

Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE

L'activité étant basée sur une mission économique, il n'y a pas d'évaluation Q3.