 | Programme d’études 2026-2027 | English | |
 | Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education | ||
| Certificat d'Université en intervention auprès des enfants et des adolescents à hauts potentiels en difficulté (MONS) (Horaire jour) |
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| Bloc 1 | Nombre d’heures de cours (*) | Pér. | Crédits | Pond. | |||||||||||||
| HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HD(*) | HR(*) | Total | ||||||||||||
| Tronc commun | 10 | ||||||||||||||||
 UP-U1-INTRHP-001-M Approche cognitive et développementale des enfants et adolescents à hauts potentiels | 20 | 4 | 5 | 0 | 0 | 29 | A | 4 | 4 | ||||||||
| UP-U1-INTRHP-002-M Pratique de l'entretien clinique avec des enfants et adolescents à hauts potentiels | 4 | 8 | 5 | 0 | 0 | 17 | A | 2 | 2 | ||||||||
| UP-U1-INTRHP-003-M Intégration des techniques de l'aide et de l'accompagnement des enfants et adolescents à hauts potentiels dans une pratique professionnelle | 6 | 18 | 5 | 0 | 0 | 29 | A | 4 | 4 | ||||||||
| Cours optionnel | 4 | ||||||||||||||||
| Enseignements pour les étudiants porteurs d'un Master en sciences psychologiques | 4 | ||||||||||||||||
| UP-U1-INTRHP-004-M Méthodologie de l'identification des enfants et adolescents à hauts potentiels | 12 | 12 | 10 | 0 | 0 | 34 | A | 4 | 4 | ||||||||
| Enseignements pour les étudiants non-porteurs d'un Master en sciences psychologiques | 4 | ||||||||||||||||
| UP-U1-INTRHP-904-M Troubles associés et approche spécialisée en lien avec le haut potentiel | 12 | 0 | 5 | 0 | 0 | 17 | A | 2 | 2 | ||||||||
| UP-U1-INTRHP-905-M Accompagnement pédagogique des enfants et adolescents à hauts potentiels | 6 | 6 | 5 | 0 | 0 | 17 | A | 2 | 2 | ||||||||
| 14 | |||||||||||||||||
(*) HT : Heures de cours théoriques - HTPE : Heures de travaux pratiques encadrés - HTPS : Heures de travaux pratiques supervisés - HD : Heures diverses - HR : Heures de remédiation - Dans la colonne Pér. (Période), A=Année, Q1=1er quadrimestre et Q2=2e quadrimestre